Historia




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La historia de la UACT está vinculada con la historia de la UAGro y ambas han pasado por varias etapas influenciada por los eventos sociales, económicos, culturales y educativos del estado de Guerrero, así como por la vida interna de la unidad académica a partir de su propia evolución académica desde su implementación en 1985.

 

PROYECTO DE RECURSOS NATURALES Y FUNDACIÓN DE LA ESCUELA REGIONAL DE CIENCIAS DE LA TIERRA

A partir de 1978 se incorporan un grupo de geólogos al proyecto “Los recursos naturales del Estado de Guerrero” que es dirigido por la Dra. María Fernanda Campa Uranga. Este proyecto tuvo financiamiento de SEP de 1979 a 1983. El proyecto permitió formar a geólogos investigadores a partir de trabajo de campo en diferentes regiones del estado de Guerrero. En 1984, existió un conflicto entre la UAGro con la SEP, resultando en la falta de apoyo y retención del subsidio federal. Como una respuesta al bloqueo económico de SEP, así como una necesidad de ampliar la cobertura educativa de la población guerrerense surge la Escuela Regional de Ciencias de la Tierra en 1985 en las instalaciones de Taxco el Viejo. Esta decisión fue propuesta por el entonces rector Dr. Rosalió Vences Reza y analizada e implementada por el grupo original de geólogos adscritos al Instituto de Investigación área Naturales.

 

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES

A partir de 1989, se decide que los profesores de la Unidad Académica realicen estudios de postgrado como una necesidad de formación disciplinaria. Este programa tiene como antecedente inmediato la intención y desarrollo de una maestría en docencia, la cual funcionó aproximadamente 1 año y que fue aprovechada como una experiencia en docencia. La mayoría de los profesores que se han formado en este programa han sido becados por instancias gubernamentales, tales como CONACYT (a partir de 1998 a la fecha) y PROMEP (a partir de 1999 a la fecha).

El programa de formación de profesores continúa actualmente y ha formado un total de 5 profesores con doctorado (Oscar Talavera Mendoza, Joel Ramírez Espinosa, Rita Guadalupe Angulo Villanueva, Martin Guerrero Suastegui y José Luis García Díaz), 4 con maestría o estudios equivalentes de Magíster en España y DEA en Francia (Oscar Talavera Mendoza, Martin Guerrero Suastegui, José Luis García Díaz y Gustavo Rodríguez Hernández) y 8 en proceso de obtener grado o estudiando postgrado en diferentes instituciones nacionales y extranjeras (Gustavo Rodríguez Hernández, Alejandro H. Ramírez Guzmán, Luis Antonio Flores de Dios González, Luis Martín Garibay Romero, Israel Castrejon González, Javier Bustamante García, Gabriel Valdez Moreno y Raúl Vidal Serratos). Para el año 2006 el 100% del personal académico contará con postgrado.

 

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

El personal académico de la UACT desde su formación en 1985 y a partir del proyecto de Recursos Naturales ha tenido como una base importante participar de manera sistemática en convocatorias de financiamiento de instancias gubernamentales (SEP, CONACYT, Gobierno del estado de Guerrero, SIBEJ, etc.) para la formación disciplinaria del profesor y estudiantes a través de tesis, así como una fuente para la adquisición de infraestructura para docencia y/o investigación.

 

VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO (SERVICIO EXTERNO)

A partir de 1994 se inició de manera formal la vincular de la UACT con el sector productivo a partir del servicio externo especializado en el área geológica a través de cursos de actualización y/o proyectos de investigación en las diferentes áreas del conocimiento geológico del personal académico de la UACT. Desde 1994 a la fecha se ha dado este servicio especializado a varias instancias públicas y privadas (Consejo de Recursos Minerales, Compañía Minera BHP, Compañia Minera Santa Fé, Compañía Minera Aurea, Municipios de Iguala, Taxco, Teloloapan, Proyecto Brigada Escuela de Geología Superficial IPN-PEMEX, entre otros).

La participación del personal académico en el servicio externo ha permitido generar recursos propios para una mejor calidad para impartir la docencia, así como para implementar laboratorios de docencia e investigación en las áreas de petrología-geoquímica, estratigrafía y geología de campo y regional.

 

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS INSTITUCIONALES (FOMES, PROMEP, PIFI, POA, ETC.)

A partir de 1997 se inicia la participación de la UACT en proyectos institucionales vía PROMEP (1997-2000), FOMES (1997-2000), PIFI (2001-2004) y PIDE (2003). La participación en los programas implementados por SEP como un apoyo extraordinario a las universidades públicas ha servido para incrementar la infraestructura, mobiliario, laboratorios, biblioteca y la formación de los cuerpos académicos de la UACT.